聚能教育始于2000年，專注于小初高1對1個性化輔導(dǎo)。憑借“學(xué)生為本、因材施教”的教學(xué)理念、多年積累的教育資源及“1對1輔導(dǎo)，N對1服務(wù)”的輔導(dǎo)方式，已經(jīng)在多地建立了校區(qū)。

　　隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，聚能教育秉承“聚賢育能、日新月異”的企業(yè)精神，升級發(fā)展口號為“新教育，心服務(wù)”，致力以科技賦能教育為發(fā)展新目標，以真誠的、標準化的服務(wù)為發(fā)展新路徑，不斷對個性化教育的模式、內(nèi)容和服務(wù)等進行創(chuàng)新和變革，通過云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代科技的應(yīng)用，對教學(xué)資源集中管理、優(yōu)化共享，對服務(wù)資源細致整合、科學(xué)分配，把智慧、便捷、互聯(lián)網(wǎng)化、移動化的體驗帶給聚能教育的用戶，推動聚能教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　目前，聚能教育已經(jīng)獲得12項軟件著作權(quán)，被中國電子學(xué)會認定為“全國青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地”，中關(guān)村科技園區(qū)管委會認定為“中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)”。

　　未來，聚能教育將根據(jù)“新教育，心服務(wù)”的口號精神，不斷開拓創(chuàng)新，革新理念、制度、機制和流程，滿足市場需求、追求品質(zhì)服務(wù)，為學(xué)生和合作伙伴帶來新體驗和新服務(wù)。

　　聚能教育教學(xué)模式：

　　一、“N對一”教學(xué)模式——一名學(xué)生=專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任!

　　二、全員配備資深教師，輔以高效管理，為孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)充分彌補課堂教育的不足，全方位的貼心服務(wù)滿足和促進學(xué)生多元化智能的發(fā)展。

　　三、教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學(xué)生。由專家組設(shè)計個性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時和學(xué)習(xí)進度。

　　四、每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到最負責(zé)、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導(dǎo)和幫助;老師能夠在整個訓(xùn)練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進度和教育目標，實施最具個性化的、最具實際意義的“因材施教”。