未知

　　骨頭音樂是一個匯聚了教育、音樂、科技三大領(lǐng)域技術(shù)和理念的教育品牌，致力于通過中國教培行業(yè)多年的先進管理及運營經(jīng)驗，用先進的智能音樂技術(shù)賦能，打通樂器和課件的連接，實現(xiàn)對中國音樂教育培訓(xùn)行業(yè)的整合，推動音樂培訓(xùn)行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和體系化的進程。

　　骨頭音樂是一個匯聚了教育、音樂、科技三大領(lǐng)域技術(shù)和理念的教育品牌，致力于通過中國教培行業(yè)多年的先進管理及運營經(jīng)驗，用先進的智能音樂技術(shù)賦能，打通樂器和課件的連接，實現(xiàn)對中國音樂教育培訓(xùn)行業(yè)的整合，推動音樂培訓(xùn)行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和體系化的進程。

　　骨頭音樂將考級中的各級考級能力層層拆解到冊、再到課、再到每一個知識環(huán)節(jié)，再匹配練習(xí)環(huán)節(jié);做到的了在教學(xué)設(shè)計中的目標(biāo)管理，從而對于能力習(xí)得建立了環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)體系。為每-個孩子提供品質(zhì)、體驗好的音樂學(xué)習(xí)的機會，提升孩子的音樂才能與藝術(shù)素養(yǎng)，實現(xiàn)孩子的音樂夢想。

　　骨頭音樂為每個教室裝備了智能教學(xué)硬件，讓每一-間教室實現(xiàn)1對6智能教學(xué)，提高課程效果的同時提升教室產(chǎn)能。而音樂教室采用了雙師課件模式，通過課件植入的標(biāo)準(zhǔn)化雙視視頻幫助線下老師教授課堂重難點，降低機構(gòu)師資要求的同時又提升了品控質(zhì)量。當(dāng)然，骨頭音樂教室不光有課堂教學(xué)，還通過課后陪練APP幫助機構(gòu)和學(xué)員家長解決課后在家陪練的煩惱，孩子回家自主練習(xí)，系統(tǒng)輔導(dǎo)糾錯。

骨頭音樂加盟優(yōu)勢

　　1、方案優(yōu)勢

　　從教學(xué)產(chǎn)品到運營，從硬件到軟件，從課堂到課后，從線下到線上一體化產(chǎn)品與方案提供者，輕松經(jīng)營教育機構(gòu)。

　　2、管理輔導(dǎo)

　　通過業(yè)績周報、導(dǎo)師問診、區(qū)域月會、專題培訓(xùn)、活動沙盤五大PDCA管理賦能體系，全程培養(yǎng)加盟機構(gòu)團隊目標(biāo)管理能力。

　　3、運營方法

　　來自K12頭部機構(gòu)高管團隊，沉淀機構(gòu)運營的21個核心模塊，56個核心方法論讓機構(gòu)負責(zé)人與部門負責(zé)人全面構(gòu)建核心管理能力。

　　4、課堂教學(xué)體系

　　通過雙能3維5環(huán)7步的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)產(chǎn)品體系，與大數(shù)據(jù)和PBL驅(qū)動的高效課后練習(xí)體系，構(gòu)建目標(biāo)管理與游戲化的雙學(xué)習(xí)路徑，全面打造品質(zhì)，體驗的音樂課堂，從產(chǎn)品上降低對老師的依賴，全線增強用戶對機構(gòu)的粘性。